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Représentation de la formation : Intégrer et entretenir l'arbre et la haie dans les fermes

Intégrer et entretenir l'arbre et la haie dans les fermes

Accompagner la transition agroécologique

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
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Formation créée le 16/11/2021. Dernière mise à jour le 21/11/2022.

Version du programme : 1

Programme de la formation

L’idée de promouvoir des systèmes de production agricoles très performants, qui ne portent pas atteinte à l’environnement, amène à s’intéresser au rôle joué par les haies et, d’une manière plus générale, par les arbres et arbustes dans la viabilité écologique et économique des écosystèmes cultivés. Accompagner la transition agroécologique avec l'utilisation des arbres et des haies pour répondre aux enjeux sociaux, environnementaux et économiques (biodiversité, changement climatique, sol, eau ...)

Objectifs de la formation

  • Développer un projet d'aménagement parcellaire
  • Développer une culture générale de l’agroforesterie (principes, techniques, bénéfices et approche globale)
  • Acquérir des éléments de connaissance pour la prise en compte de l’arbre champêtre dans les actions de développement d’une agriculture durable

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Conseillers
  • Agriculteurs
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Contexte de l'arbre dans le milieu agricole (règlementation, PAC ...)
    • Aménagement des systèmes agroforestier
    • Contraintes réglementaires
  • Présentation du rôle écosystémique de l’agroforesterie (biodiversité, protection des sols, diversification des habitats, protection de l’eau, production de biomasse, production de bois, …)
    • Les atouts
    • Les contraintes
  • Gestion durable du système agroforestier (partie sur le terrain)
    • Choix des essences
    • Plantation
    • Entretien
Équipe pédagogique

Régis WARTELLE : Pôle Agronomie et environnement, responsable de stage Sekoura BOUDIF : Pôle Agronomie et environnement, responsable de stage

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
  • Photos et vidéos

Capacité d'accueil

Entre 8 et 15 apprenants

Délai d'accès

8 semaines